Главная : О центре : Оздоровление : Оздоровление 2022 : Методическая копилкаМетодическая копилка
Минутка здоровья «Ну-ка, солнце, ярче брызни!» (профилактика солнечных ожогов)
Цель: формирование у детей представлений о солнечном ударе, солнечном ожоге
Ход минутки здоровья
Утро начинает,
Лучиком встречает,
Светит к нам в оконце
Ласковое …солнце.
Ребята, давайте позовем к нам в гости Солнышко.
Упражнение «Солнышко - вёдрышко».
Солнышко-ведрышко, (тянут поднятые руки вверх)
Выгляни в окошечко. (делают «окошко»)
Красное, нарядись, («фонарики»)
Ясное покажись! (тянут поднятые руки вверх)
Входит Солнышко.
Здравствуйте, мои друзья! Звали вы меня? Вот я!
Я – яркое Солнце,
Свечу всем в оконца,
Чтобы была хорошая погода,
Чтоб росли вы год от года.
У меня, у солнца сто забот:
Обогреть ваш огород,
Все цветочки распустить,
И грибочки подрастить.
Согреть бабочек, жучков,
Птенчиков и паучков.
На веранде погостить,
И Вике - хохотушке
На нос бросить конопушки.
Воспитатель: Да, Солнышко, у тебя действительно много забот Ты весь мир обогреваешь и усталости не знаешь! Мы с тобой поиграем.
Хороводная игра «Утром солнышко встает».
Утром солнышко встает
Выше, выше, выше. (медленно поднимать руки вверх)
К ночи солнышко зайдет (медленно опускаться вниз, садясь на корточки)
Ниже, ниже, ниже!
Хорошо, хорошо (хлопать в ладоши)
Солнышко смеется.
А под солнышком всем
Весело живется!
Воспитатель: Согревает солнышко
Травку и цветок,
Голубую речку,
Поле и лужок.
И вода в бассейне тоже нагрелась!
Солнышко:
Любит лето детвора!
Урожай собрать пора!
Урожай не простой
Он в бассейне с водой.
Игра «Собери урожай».
Раз, два, три
Раз, два, три
Урожай собери.
Звучит весѐлая музыка, дети вылавливают из бассейна сачками овощи и фрукты.
Ребята, давайте расскажем Солнышку как мы живем.
Коммуникативная игра «Как живете?»(дети выполняют движения в соответствии с текстом, используя соответствующий жест)
Как живете? Вот так!
Как плывете? Вот так!
Как бежите? Вот так!
Вдаль глядите? Вот так!
Машете вслед? Вот так!
Утром спите? Вот так!
А как шалите? Вот так!
Солнышко: Вот корзина с волшебными клубочками-лучиками. Эти лучики я рассылаю по всей земле.
Раскатились по земле
Лучики – клубочки
Осветили всё вокруг
Травку и цветочки.
Вы клубочки соберите
И в корзинку их верните.
Игра «Собери клубочки».
Воспитатель: (достает зеркало и направляет на стену)
Клубочки превратились в солнечных зайчиков.
Солнечные зайчики
Играют на стене,
Помани их пальчиком,
Пусть бегут к тебе!
(дети ловят солнечных зайчиков)
Солнышко:Вот как я повеселилось, наигралось, нашутилось!
Жалко с вами расставаться, но пора мне отправляться
В небо синее опять, чтобы снова вам сиять! До свидания!
Ребята, сегодня мы еще узнаем солнце – это хорошо, полезно или вредно.
Солнце полезно – от солнца мы получаем витамин Д., его называют витамином роста.
Солнце дает хорошее настроение. Когда солнечна погода, хочется пойти на улицу, поиграть, на речку – покупаться или позагорать.
Какой вред может нанести солнце?
Солнечный удар – это плохо. Причина удара – это лучи, палящие на непокрытую голову, обнаженное тело.
Если у человека случился солнечный удар, нужно оказать первую медицинскую помощь: унести в тень человека, вызвать скорую помощь по телефону 103.
Чтобы не случился солнечный удар, нужно носить головные уборы, панамки, кепки, шляпы.
Ребята, завтра мы с вами в ходе творческой мастерской изготовим головные уборы из газеты.
Что же такое солнечный ожог? Это если долго находиться под прямыми солнечными лучами, не прикрыв тело, особенно плечи.
Ребята, летом нужно носить одежду светлых тонов, из натуральных тканей.
Ребята, теперь вы знаете, как предупредить солнечный удар, солнечный ожог, сберечь свое здоровье. Вот вам на память о минутке здоровья веселые солнышки. А еще я предлагаю вам порисовать летние картинки.
Есть чудесные карандаши
У меня в корзинке.
Ребята, нарисуем
Летние картинки!
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем солнце рисовать.
А Солнышко с неба будет любоваться вашими рисунками(дети рисуют).
Воспитатель Н.В.Дылевская Информационный час «Беларусь успешная»
Цель: воспитание у детей гордости за достижения своей страны, своей малой Родины
Республика Беларусь – страна с развитой промышленностью. Во всех белорусских городах есть предприятия.
В Беларуси есть предприятия, на которых перерабатывают сельскохозяйственную продукцию, минеральные удобрения, древесину; производят обувь, обои, строительные материалы, стекло; впускают оборудование для фабрик и заводов, детали к паровозам и машинам.
Горожане не могут обойтись без труда сельских жителей, которые выращивают картофель, морковь, свеклу, лук, лен, злаковые культуры; растят коров, свиней.
Город Ляховичи имеет богатую историю, но главное богатство его – это люди, которые любят свою маленькую Родину и работают так, что слава о Ляховичском крае идет по всей стране. Это благодаря их трудолюбивым рукам продукция с маркой «Сделано в Ляховичах» - востребована и популярна. Визиткой Ляхович является брендовая продукция молочного и консервного заводов, торфобрикетного завода, ЗАО «Ляховичский завод металлопластмасс», выпускающий металлические крышки.
ОАО «Ляховичский консервный завод», выпускающий большое количество плодоовощных консервов, в городе открыт форменный магазин от консервного завода «Заводской».
Обожаем сок душистый,
Сто процентный — чистый, чистый: —
Сок из яблок, винограда,
Сок из вишен и граната,
Сок всех мультивитаминов,
Персиков и мандаринов,
Сок из манго, ананасов,
Из бананов, абрикосов.
Сок из груш и земляники,
Из черники, голубики,
Сок из клюквы и клубники,
Облепихи, ежевики.
Сок из киви, слив, свеколки,
Помидоров и морковки,
Из смородины, малины…
В нём сплошные витамины.
Сок из фруктов, овощей —
Он для взрослых и детей.
Пейте соки, наслаждайтесь
И здоровьем наливайтесь.
Дегустация продукции консервного завода (сок мультифруктовый).
От завода-автомата,
От завода-автомата
Льётся теплый хлебный запах.
Поздно ночью спят ребята,
Поздно ночью спят ребята,
А завод готовит завтрак:
Все, что хочешь, испечёт
Этот сказочный завод.
Так и скачут из печи,
Так и скачут из печи
Плюшки, сушки да ватрушки,
Куличи да калачи,
Сладкие коврижки,
Маковые пышки,
Двадцать пять фасонов
Булок и батонов.
Ляховичский хлебозавод, работающий в ночные смены, для обеспечения свежей выпечкой города и Ляховичского района. В ночную смену выпекается традиционный хлеб «кирпичик» на натуральных заквасках, три вида подового хлеба, более 20 наименований булочных изделий. В шесть часов утра загружаются четыре хлебные машины, шесть автомагазинов. Свежая выпечка уезжает по городу и району, в школы и детские сады.
Когда под звездным небом
Все по домам уснут,
Запахнет город хлебом,
Что в темноте везут.
Ночными переулками
Бегут машины с булками.
Внутри грузовика
Лежат, не смяв бока,
Высокие батоны,
И плюшки всех фасонов,
И халы, и ватрушки,
И калачи, и сушки.
Вот он, хлебушек душистый,
Вот он, теплый, золотистый.
В каждый дом, на каждый стол,
Он пожаловал, пришёл.
В нём — здоровье наше, сила,
В нём чудесное тепло.
Сколько рук его растило,
Охраняло, берегло.
Дегустация хлеба.
В дневную смену работает кондитерский цех, выпускающий: булочки, песочные изделия, печенье, бисквиты с начинками, рулеты бисквитные, пирожные, заварные пирожные, эклеры, хлебы, изделия из слоеного теста.
Мягкая, пышная,
ароматная и душистая,
из печи на стол я попала,
Рыжей как лисичка стала.
Мазать маслом и кусать — это про меня,
расскажите же друзья, кем являюсь я?
(Это булочка).
В баночке стеклянной
Чудо наслажденье.
Душистое и сладкое
Яблочное варенье.
Дегустация булочек, намазать булочку вареньем Ляховичского консервного завода.
СОАО «Ляховичский молочный завод», на котором освоено много наименований продукции, покупатели выбирают «Ляховичок» (под таким брендом выпускают самое вкусное масло, сметану, молоко, йогурт).
Йогурт любят все на свете:
Мамы, бабушки и дети.
Йогурт «Ляховичок» всем продукт известный,
Йогурт «Ляховичок» - вкусный, сладкий,
В сто раз лучше шоколадки,
Он на молоке коровьем,
Он полезен для здоровья!
Открывай скорее рот,
Йогурт хочет в твой живот!
Дегустация продукции «Ляховичок» (йогурта).
ОАО «Ляховичский льнозавод», который занимается не только производством, но и переработкой льна. Ребята моют руки и вытирают льняным полотенцем (салфетками).
Воспитатель Н.В.Дылевская Творческая игра «Школа авангардной живописи» (кляксография)
Задачи: познакомить детей с техникой «кляксография;
учить рисовать с помощью клякс;
развивать умения работать с гуашью;
воспитывать интерес к творческой игре
Ход творческой игры
Упражнение «Я рада видеть вас».
Просмотр отрывка мультфильма «Мы ищем кляксу».
Этот мультфильм про кляксу.
Клякса – это пятно.Это пятно неопределенной формы, которое получается, если разлить цветную жидкость или краску. Из-за того, что пятно не имеет точной формы, его можно превратить в кого или во что угодно (показ).
Кляксы бывают разные: страшные и милые, злые и добрые (демонстрация). Все зависит от фантазии художника.
Ребята, посмотрите, вот эти кляксы я сейчас оживлю, ведь они не простые, а волшебные (на листах с одной стороны кляксы, а с другой, на основе этих клякс рисунки с дорисованными деталями):
Раз, два, три, клякса, оживи!
(перевернуть незаметно лист)
Посмотрите, кляксы ожили! Это бабочка, а это птица. А вот эта клякса, ни на что не похожа, какое-то загадочное существо…
Такая техника рисования называется «Кляксографией» - от слов клякса и графика.
Давайте поиграем с кляксой. Она нам предлагает нам прогуляться в лес.
Физкультурная минутка
По тропинке Клякса шла, на полянке гриб нашла (ходьба на месте).
Раз – грибок, два – грибок, вот и полный кузовок (приседания).
Клякса охает – устала, оттого что приседала (жест).
Клякса сладко потянулась (потянуться),
А потом назад прогнулась, а потом вперед нагнулась,
И до пола дотянулась (наклоны)
Ребята, сегодня вы будете художниками – научитесь превращать кляксы. Для этого нам понадобится немного фантазии, краски, кисти и альбом.
Кляксе не нравится быть одной! Ребята, поможем ей, нарисуем друзей.
Возьмите лист и сложите его пополам, разверните (выполняютсовместно с воспитателем). Я пройду и капну в середину листа краской.
Снова сложите лист пополам, разгладьте и разверните (выполняют совместно с воспитателем).
Давайте оживим наши кляксы.
Практическая работа. Оживление клякс.
Клякса прыгает и скачет –
По листочкам словно мячик.
Влево, вправо покатилась –
Снова в лужу превратилась.
Помоги ей стать мышонком,
Неуклюжим медвежонком,
Или бабушкой-старушкой,
Может девочкой-резвушкой,
Может лёгким мотыльком.
Или аленьким цветком.
Смело кисточку бери:
Ну-ка, клякса, оживи!
Ребята, что у вас получилось? Эта клякса превратилась в котенка, эта в сказочный цветок, эта в рыбку.
Сегодня мы с вами еще нарисуем ковер из летних цветов с помощью клякс. Как разноцветный ковер летом стелятся травы и цветы: розовый и белый клевер, желтые лютики, синий василек, белая ромашка.
Сейчас я вам покажу, как превратить обычные кляксы в красивые цветы. Для этого возьму чистый лист и баночку с краской. Я заранее разбавила краску водой, чтобы у нас получились красочные кляксы. Возьму кисть, смочу водичкой, наберу на кисть жидкую краску. Поднесу к листу и покапаю на него с кисти краской. У меня получаются красочные кляксы. Я их располагаю по всему листу на некотором расстоянии друг от друга. Потом я мою кисть от красной краски и также набираю желтую или синюю. Наношу кляксы рядом с красными. Промываю кисть, кладу на край баночки. Затем кладу на стол, чтобы можно было бы дорисовать цветам стебельки и листочки.
Вот и готов мой цветочный ковер.
Ребята, пока краска на рисунке подсыхает, мы с вами разомнемся.
Физкультурная минутка
Раз пятно, два пятно (круговые движения руками справа)
И не видно ничего (закрыть ладонями глаза)
Будем в пятнышки играть (хлопки в ладоши)
Их в предметы превращать (наклоняемся вперёд, разводим руки в стороны) Вот из пятнышка – Зайчишка (ушки на макушке)
Побежал на луг вприпрыжку (прыжки на месте) –
Из другого вышел слон (кулачками стучим друг о друга)
Кто огромнее, чем он? (круговые движения руками)
Эти пятна не просты (покачиваем головой из стороны в сторону)
Превращаем их в цветы (поднимаем руки вверх и немного в стороны) Волшебство теперь повсюду (руки в стороны)
Я творить из пятен буду (хлопки).
Дети рисуют цветы с помощью клякс.
Звучит музыка «Вальс цветов» Чайковского.
Ребята, какие красивые цветы у вас на лугу!
На лугу, цветов – несчесть!
Васильки, ромашки есть,
Цвета зорьки алой,
В маках покрывало.
Колокольчик голубой,
Всем качает головой,
Милая букашка,
Села на ромашку.
Рады бабочки, шмели,
Что цветочки расцвели!
Рефлексия.
Выставка рисунков «Мир клякс», «Цветочный луг».
Воспитатель Т.Н.Сонгайлене Досуг «Удивительная вещь – доброта»
Цель: формирование у детей представлений о доброте
Задачи:
учить употреблять вежливые слова в различных ситуациях (использовать соответствующие пиктограммы, жесты);
развивать навык общения;
воспитывать чувство взимопомощи, доброты, чуткости к окружающим
Оборудование: сердечки с буквами, дерево, листочки и плоды, сердце, тучки, картинки «Эмоции», зайка, морковка, плед, мишка, ромашка
Придумано кем-то
Просто и мудро
При встрече здороваться:
– Доброе утро!
– Доброе утро!
Солнцу и птицам
– Доброе утро!
Улыбчивым лицам
И каждый становиться
Добрым, доверчивым
Пусть доброе утро
Длиться до вечера
Добрый день, ребята! Здравствуй, лагерь «Улыбка»!
Здравствуйте! Первые слова, которыми мы начинаем день – это здравствуйте, доброе утро! Произнося их, мы желаем людям хорошего настроения, хорошего здоровья, чтобы день был радостным, светлым, добрым. Если даже плохая погода, на улице пасмурно, сыро, грязно, стоит сказать: «Доброе утро» и на лице людей появляется улыбка, оно становится светлее и радостнее.
Конкурс на лучшую улыбку «Дружно все улыбнулись».
Игра «Веселые приветствия» (предлагается поздороваться необычными способами: глазами (подмигивание), головой (кивок), плечиками, спинами, за руку). Итак, приветствуем друг друга:
Нос к носу,
Щека к щеке,
Ухо к уху,
Друг к дружке
(дети меняются парами,
Пятка к пятке,
Локоть к локтю,
Колено к колену,
Бедро к бедру,
Друг к дружке
(дети меняются парами, И так далее).
Звучит песенка из мультика «Крошка Енот» - «Дружба начинается с улыбки».
Ребята, тропинка вежливости и доброты приглашает вас на досуг «Удивительная вещь – доброта».
Доброта – вещь удивительная. Она сближает, она избавляет нас от одиночества, неприятных обид. Вежливость – это умение вести себя так, что бы другим было приятно с тобой. Открою маленький секрет, если доброта, вежливость и честность живут на свете, то радуются взрослые и дети!
Игра «Сложи из букв слово «Доброта»(участникам раздаются сердечки с буквами, участники выстраиваются в соответствии со словом).
Звучит веселая песенка для детей «Что такое доброта?» группы Барбарики.
Игра «Не ошибись, пожалуйста» (предлагается выполнить задание, но выполнять его нужно только тогда, когда будет произнесено «волшебное слово» - пожалуйста).
Будьте внимательны!
Встаньте!
Похлопайте в ладоши, пожалуйста!
Поднимите руки!
Потопайте, пожалуйста!
Руки вперед, пожалуйста!
Присядьте!
Ребята, посмотрите, это – «Дерево добра» (дерево без листьев, цветов, плодов).
Практическое задание: «Вырастить Дерево Добра» (всем предложить украсить дерево листочками и плодами, на которых написано по одному качеству: доброта, нежность, верность, ласка, сострадание, радость, чудеса, счастье, мудрость, вера, надежда, любовь, чуткость, бескорыстие, совесть, мир, милосердие, прощение, добросердечие, улыбка, мечта, честность).
Ребята, а никто не хочет украсить «Дерево Добра» надписями: зло, война, ненависть, зависть, жадность, грубость, ложь, жестокость, предательство?(нет, использование слова, жеста, пиктограммы)
В действительности, не столь важно, КЕМ вы являетесь, как тот факт, есть ли КТО-ТО, кто будет вас по-настоящему ценить за то, КАКОЙ вы есть, кто примет и полюбит вас без каких-либо оговорок. Ведь в этом и проявляется милосердие, качество, близкое слову доброта.
Ребята, давайте всегда оставаться добрыми, приветливыми. У меня для вас игра «Лица» (из картинок лиц с разным настроением выбрать то, какое вам больше нравится, какое лицо вы бы хотели видеть рядом с вами).
Очень важно научиться различать Добро и Зло.
Игра «Выбрасываем злость» (каждый участник свои черные тучки или черные кляксы слаживает в мешок: это мы слаживаем вашу злость, обиду и отрицательные эмоции, крепко завязываем мешок и выкидываем их).
Кто же он – добрый человек? Добрый человек – это тот, кто:
любит людей и готов в трудную минуту прийти им на помощь;
любит природу и бережет ее;
вежлив в общении, уважителен к взрослым и младшим;
любит животных, помогает птицам выжить в зимнюю стужу;
подкармливает собак и кошек.
Игра «Разбитое сердце» (большое сердце разрезано на кусочки, сложить его, воспитатель читает изречение: добрый человек не тот,кто умеет делать добро а тот, кто не умеет делать зла)
Физкультурная минутка «Тропинка доброты».
По тропинке доброты вместе мы шагаем (маршируем, шагаем на месте),
И про добрые дела никогда не забываем (поклонились).
Всем всегда поможем дружно (взялись за руки),
Потому что это нужно (указательным пальцем показываем).
Добрым быть веселей (руки на пояс, наклоны в стороны),
Улыбнись нам поскорей (улыбаемся).
Мы в ладоши хлопаем (хлопаем в ладоши)
Раз, два, три,
На наши добрые дела, посмотри (руки в стороны).
Трудно ли быть по-настоящему добрым?
Моделирование ситуаций.
«Как можно помочь зайчику?»
Зайку бросила хозяйка –
Под дождем остался зайка,
Со скамейки слезть не мог.
Весь до ниточки промок.
«Помоги Мишке».
Уронили Мишку н пол.
Оторвали Мишке лапу-
Все равно его не брошу,
Потому что он хороший.
Звучит песенка Кота Леопольда «Если добрый ты».
Дорогие мои ребята, вы, наверное, поняли, что у каждого человека, большого и маленького, свой путь к доброте. Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Научиться быть по-настоящему добрым – трудно. Человек должен чаще останавливаться и размышлять о своих совершенных поступках.
С детства мы любим
Играть и смеяться
С детства мы учимся добрыми быть
Вот бы такими всегда оставаться
Чтоб улыбаться и крепко дружить
Игра «Лети, лети, лепесток» (Ведущий берет небольшую бумажную ромашку и объясняет условия игры:
Тот, кто отрывает лепесток от ромашки с пожеланием: добра и улыбок, радости и удач, веселья и успехов, верных друзей, хорошего настроения, счастья и тепла, произносит слова известной сказки:
Лети, лети, лепесток, через запад на восток,
Через север, через юг, возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по – моему вели!
Он дает лепесток тому, кому хочет пожелать что-то доброе).
Вот и подходит к концу наш досуг.
А завершить наш досуг я хочу словами о доброте:
Добрые слова – корни,
Добрые мысли – цветы,
Добрые дела – плоды,
Добрые сердца – сады.
Не забывайте подарить добро
Соседям, родственнику, другу.
Оно, как истинное волшебство,
Всегда вернется к вам по кругу.
Будьте добры и вежливы друг к другу, дарите всем радость!
Пусть ваша дорога в жизни будет «дорогой добра».
Звучит песня «Дорогою добра» из кинофильма «Маленький Мук».
Воспитатель Н.В.Дылевская |