Задачи:
1. Способствовать максимальному охвату специальным образованием и коррекционно-педагогической помощью всех детей с особенностями психофизического развития (далее - ОПФР), о которых имеются сведения в локальном банке данных о детях с ОПФР;
2. Способствовать созданию безопасных и здоровьесберегающих условий при организации коррекционного процесса;
3. Продолжать работу по продолжению уровня информированности и включенности руководителей учреждений общего среднего и дошкольного образования, педагогов и законных представителей в процессе инклюзии в образовании;
4. Продолжать оказание методической поддержки педагогам учреждений общего среднего образования, дошкольного, работающих с детьми с аутистическими нарушениями в условиях образовательной интеграции, посредством оказания им супервизорской помощи;
5. Способствовать повышению качества образовательного процесса в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации посредством создания условий для обмена опытом работы педагогов;
6. Повышать эффективность оказания ранней комплексной помощи детям с ОПФР посредством осуществления взаимодействия специалистов, в том числе на межведомственном уровне, через сотрудничество с УЗ "Ляховичская ЦРБ", Центром раннего вмешательства г.Барановичи;
7. Содействовать выполнению мероприятий подпрограммы "Развитие системы специального образования" Государственной программы "Образование и молодежная политика" на 2021-2025 годы;
8. Повышать качество информационной и разъяснительной работы с родителями (законными представителями) детей с ОПФР при проведении психолого-медико-педагогических комиссий (далее - ПМПК).
9. Осуществлять реализацию инновационного проекта "Внедрение системы оценки качества дошкольного образования в условиях центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации" (2021-2024 годы);
10. Осуществлять сопровождение инклюзивных процессов в образовании посредством взаимодействия с ГУО "Брестский областной центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации", на базе которого функционирует ресурсный центр инклюзивного образования.
11. Продолжать работу по профориентационной работе с учащимися общего среднего образования с ОПФР и их семьями чеоез сотрудничество с УО "Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства", УО "Ганцевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства".