Главная : РодителямРодителям
____________________________________________________________________________________
Законодательством Беларуси, семьям, воспитывающим детей-инвалидов, предусмотрено ряд льгот, в том числе касающихся пенсионного обеспечения и государственных пособий. Всю интересующую информацию можно найти на Национальном правовом интернет-портале Республики Беларусь (https://pravo.by)
_____________________________________________________________________________________ Мы здоровью скажем – ДА!
На какое слово похоже слово «здоровье»? Это слово похоже на слово «здравствуй». Когда люди здороваются, они желают друг другу здоровья. Давайте поздороваемся и мы.
Здравствуйте – слово волшебное!
Желает здоровья отменного.
Здравствуйте – дает заряд бодрости –
Это полезно в любом возрасте!
Во все времена проблема здоровья и его сохранения была актуальной. Забота о здоровье ребенка является самой важной задачей. Здоровый ребенок обладает хорошей сопротивляемостью организма к вредным факторам среды и устойчивостью к утомлению. Рост количества и сложности заболевания зависит не только от социальных факторов, но и от двигательной активности ребенка в течение дня. К сожалению, многие родители редко имеют возможность и желание проводить с ребенком время на свежем воздухе, так необходимого растущему организму. Старайтесь активно участвовать в оздоровлении своего ребенка. Личным примером показывайте полезность для здоровья выполнения правил личной гигиены, утренней зарядки, закаливания, правильного питания. В движении – жизнь. Используйте свободное время для повышения двигательной активности всех членов семьи. Это прогулки на свежем воздухе, подвижные игры, работа на тренажерах на спортивной площадке. Пользуйтесь естественными оздоровительными факторами — солнцем, воздухом и водой. Воспитывайте у ребенка положительное отношение к соблюдению режима дня. Организуйте ребенку правильное питание. Полноценное питание - это включение в рацион продуктов, богатых витаминами А, В, С и Д, минеральными солями (кальцием, фосфором, железом, магнием, медью), а также белком.
Научите ребенка элементарным правилам профилактики инфекционных заболеваний: держаться подальше от тех, кто кашляет и чихает; не пользоваться чужой посудой или зубной щеткой; не надевать обувь или головные уборы других детей. Если ребенок болен сам, чихает и кашляет, он должен знать, что надо прикрывать рот и нос маской или платком, не играть с друзьями, выполнять назначения врача. Познакомьте ребенка с правилами безопасного поведения в доме, улице, на отдыхе и учите его выполнять эти правила, чтобы избегать ситуаций, опасных для жизни. Читайте литературу о том, как укреплять здоровье. Счастливый смех и радостные эмоции оказывают положительное воздействие на гормональный фон организма и укрепляют иммунитет человека. Ведите здоровый образ жизни, чаще смейтесь, смешите своего ребёнка.
Уважаемые родители!
Помните, здоровье ребенка в ваших руках!
Подготовила Н.В.Дылевская, учитель АУТИЗМ не трагедия,
игнорирование – это ТРАГЕДИЯ
Четыре наиболее распространенных заблуждений об аутизме «Живет в своем мире» - ребенок «не живет в своем мире». Детям с аутизмом необходимо общение со сверстниками – им нужна поддержка в этом.
«Необучаем» - ребенок не «необучаем». Все дети с аутизмом могут учиться, только им нужны специальные подходы к образованию.
«Низкий интеллект» - у ребенка не «низкий интеллект». Он такой же, как и у детей без аутизма. Из-за проблем с речью и моторикой способности ребенка могут недооцениваться.
«Обречен» - ребенок не «обречен». Инвалидизацию детей с аутизмом можно снизить с помощью современного вмешательства.
Что важно сделать при встрече с ребенком с аутизмом:
- демонстрировать спокойное поведение;
- дать понять родителям, что вы все понимаете;
- убрать хрупкие и опасные предметы поблизости;
- по возможности успокоить других прохожих и оградить ребенка от излишнего внимания.
Что не нужно делать:
- критиковать родителей или ребенка;
- давать ребенку сладости или игрушки;
- говорить ребенку, что вы его заберете;
- громко возмущаться ситуацией, привлекая внимание других;
- давать советы и задавать родителям лишние вопросы;
- что-то говорить ребенку или оказывать ему внимание. Это не поможет, но может усилить сенсорную перегрузку и истерику.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ЛИСТ
ТАКИЕ ЖЕ, КАК ВСЕ!
Впервые Международный день человека с синдромом Дауна отмечался в 2006 году по предложению греческого генетика Стилианоса Антонаракиса из Женевского университета. Было решено объявить 21 марта Международным днем человека с синдромом Дауна. День и месяц символически отражают природу возникновения патологии. Март выбран потому, что синдром Дауна представляет собой трисомию (третий месяц года) по 21 хромосоме (поэтому и 21 марта).
По статистике ООН, каждый 1000-й ребенок на планете появляется на свет с синдромом Дауна. У женщин 40+ вероятность рождения детей с синдромом Дауна выше в девять раз по сравнению с женщинами 30 лет. Продолжительность жизни людей с синдромом Дауна в последние годы резко возросла и составляет около 60 лет.
ДЕТИ С СИНДРОМОМ ДАУНА ТАКИЕ ЖЕ, КАК И ВСЕ!
Люди с синдромом Дауна не являются больными. Они не «страдают», не «поражены» этим синдромом и не «являются его жертвами». Правильно говорить: «У человека синдром Дауна». Но чаще всего особенных малышей называют «солнечными детьми».
«Солнечные дети» растут в любви и заботе, полноценно общаются со сверстниками и взрослыми людьми, к ним никто в семье и среди друзей не относится как к инвалидам – у них интересная жизнь, они счастливы! В одной очень древней и мудрой книге, в Библии в Псалме 126 написано:
«Дети – наследие от Бога, награда от Него – плод чрева». Любой ребенок –
это награда, а особый ребенок – это награда особая, это высшая степень
доверия нам, родителям.
МИФЫ И ПРАВДА
В нашей стране жизнь людей с синдромом Дауна до сих пор окружена массой заблуждений и предрассудков. Часто утверждают, что они не способны испытывать настоящей привязанности, что они агрессивны или, наоборот, всегда всем довольны. Между тем, во всех цивилизованных странах эти стереотипы были опровергнуты уже 20-30 лет назад.
Миф 1. Синдром Дауна – это болезнь, которую надо лечить.
Синдром Дауна – это генетическое состояние, которое определяется наличием в клетках человека дополнительной хромосомы. Лишняя, 47-я хромосома, обуславливает появление ряда физиологических особенностей, вследствие которых ребенок медленнее развивается и позже своих ровесников проходит общие для всех детей этапы развития. Люди с синдромом Дауна не являются больными: не «страдают» от синдрома Дауна, не «поражены» этим синдромом и не «являются его жертвами».
Миф 2. Люди с синдромом Дауна не способны к обучению.
Живя в семье, «бесперспективный» малыш в годик сам садится, в два – ходит, к двум с половиной – ест ложкой и произносит первые слова, в четыре – показывает свой характер. Ребенок с синдромом Дауна учится помогать по дому, готов пойти в детский сад, а потом и в школу, говорить на иностранном языке, освоить компьютер и заниматься спортом!
Миф 3. Ребенок с синдромом Дауна – плод асоциального поведения родителей!
По статистике, один ребенок из 1000 новорожденных появляется на свет с синдромом Дауна. Это соотношение одинаково в разных странах, климатических зонах, социальных слоях. Оно не зависит от образа жизни родителей, их здоровья, вредных привычек, питания, цвета кожи или национальности. Мальчики и девочки с синдромом Дауна рождаются с одинаковой частотой. Родители при этом имеют нормальный набор хромосом.
Миф 4. Люди с синдромом Дауна представляют опасность для общества.
Говорят, что людям с синдромом Дауна свойственны половая агрессия, неадекватное поведение, но это глубокое заблуждение! Наоборот, люди с синдромом Дауна способны показать пример искренней любви, поскольку они ласковы и дружелюбны.
Миф 5. С моей семьей этого не случится.
Ребенок с синдромом Дауна может родиться в любой семье, это генетическая случайность.
Воспитатель Е.Н.Козел
В центре медсестра по массажу, инструктор ЛФК проводит профилактический,
лечебный массаж и физкультуру для детей от 0 до 3 лет.
Кабинет массажа работает бесплатно.
МАССАЖ ДЕТЯМ – РАДОСТЬ РОДИТЕЛЯМ!
Индивидуальный подход к каждому малышу.
Массаж с заботой о здоровье Ваших детей.
МЫ БУДЕМ РАДЫ ПРЕДЛОЖИТЬ ВАМ ЗДОРОВЬЕ!
Молодые мама и папа с трепетом разглядывают своего малыша.
Кажется, он ничего, ну совершенно ничего не может и не умеет...
А ведь окружающий мир он познаёт с помощью родителей.
И часто только родители могут помочь своему ребёнку!
|
|
Уважаемые родители, если у Вас возникли вопросы:
► Правильно ли развивается мой малыш?
► Почему он не умеет то, что умеют его сверстники?
► Почему мой ребёнок не играет с другими детьми и
не интересуется игрушками?
► Почему его так сложно понять?
и другие.
Всегда рады помочь Вам и Вашему ребёнку:
учитель-дефектолог - Стремоус Дарья Дмитриевна
педагог-психолог – Кубитель Елена Тадеушевна
педагог социальный – Завгородняя Татьяна Васильевна
медсестра по массажу - Плотко Алла Николаевна
врач-педиатр - Кирикович Надежда Николаевна
Наши специалисты будут работать с Вашим малышом
в Центре или, по Вашему желанию, выезжать на дом.
Дети, страдающие детским церебральным параличом и другими психоневрологическими
заболеваниями в возрасте от 1 месяца до 18 лет могут получить помощь в Государственном
учреждении «Брестский областной центр медицинской реабилитации для детей с
психоневрологическими заболеваниями «Тонус»
Республика Беларусь
ул. Ленинградская, 19
224028 г. Брест,
Режим работы: понедельник - пятница, 8.00-18.00
Телефон
приемная +375 162 25 57 70
регистратура +375 162 57 41 33
факс +375 162 25 57 70
E-mail: tonus@brest.by
|